Petra Večerić

Ovaj scenarij poučavanja namijenjen je učenicima osnovne škole (3. razred osnovne škole), a integrira likovno izražavanje, osobni razvoj i međupredmetne kompetencije kroz promatranje, modeliranje, pisanje i tjelesnu ekspresiju. Tematski se oslanja na rad hrvatskog kipara Ivana Kožarića, čime se učenike upoznaje s njegovim stvaralaštvom, ali i potiče na osobnu interpretaciju umjetnosti kroz različite izražajne medije.
Materijal je strukturiran kroz četiri međusobno povezane aktivnosti koje prate logički tijek učenja: od uvodnog promatranja i razgovora, preko praktične likovne izrade i jezičnog izražavanja misli, do tjelesne interpretacije umjetničkih djela. Aktivnosti su osmišljene tako da učenici aktivno sudjeluju u svakom koraku – opažaju, oblikuju, razmišljaju, dijele, uspoređuju, izražavaju i reflektiraju. Ključna pedagoška vrijednost materijala je u povezivanju kognitivnog, emocionalnog i kreativnog razvoja učenika, uz primjenu načela vrednovanja kao učenje.
Scenarij potiče razvoj vizualne pismenosti, osjećaja za prostor, volumen i masu, kao i verbalnog izraza kroz introspektivne rečenice. Učenici promatraju originalne skulpture Ivana Kožarića i kroz njih istražuju odnose između forme i osjećaja, fizičkog i misaonog izraza. Time se razvijaju sposobnosti samorefleksije, kritičkog mišljenja, empatije i suradnje.
Posebna vrijednost materijala je njegova prilagodljivost. Aktivnosti su oblikovane tako da se mogu diferencirati prema sposobnostima učenika, uz jasno predviđene mjere potpore za učenike s teškoćama, kao i dodatne izazove za darovite učenike i one željne dubljeg istraživanja. Potiče se primjena digitalnih alata (npr. Padlet za dijeljenje misli), čime se proširuje komunikacija izvan učionice i razvijaju digitalne kompetencije.
Scenarij je interdisciplinaran, inkluzivan i suvremen, osmišljen za razvijanje izražajnosti u širem smislu – likovne, jezične i tjelesne – te poticanje unutarnjeg dijaloga učenika s umjetnošću, sobom i drugima.

Gotov materijal

Glava puna misli

glava-puna-misli

Ana Brčić Bauer

Nastavni listić provjerava razinu razumijevanja pročitanog teksta (slikovnice Oprostite, jeste li Vi vještica autorice Emily Horn).

Oprostite, jeste li Vi vještica - nastavni listić uz istoimenu slikovnicu

oprostite-jeste-li

Martina Milina

Marina Fistanić

Materijal prikazuje primjere rada u školi -  aktivnosti koje smo provodili kroz različite oblike rada: istraživačku nastavu, projektnu nastavu, umjetničko- edukativne radionice.

Mali stemovci

stem

Anči Ritossa Blažević

Materijal sadrži, u alatu Canva u obliku prezentacije, umne mape izrađene za odabrane pjesme iz Kanconijera, Francesca Patrarce.

Francesco Petrarca: Kanconijer - umne mape

francesco-petrarca

Ljiljana Marinjak

Nastavna priprema za obradu književnog djela Vlak u sijegu Mate Lovraka.

Nastavnička priprema

Mato Lovrak: Vlak u snijegu

vlak-u-snijegu

Materijali sadrže zadatke za izradu umnih mapa s analizom lirskih pjesama Francesca Petrarce te prijedlog niza zadata za kreativno izražavanje.

Francesco Petrarka: izbor iz lirike - izrada umnih mapa i zadaci za kreativce

Marija Kalajžić

U svijetu prepunom tehnologije i brzih informacija, pripovijedanje ostaje jedno od najmoćnijih sredstava komunikacije. Riječi imaju nevjerojatnu moć da prenesu emocije, stvore slike u našim mislima i povežu nas s drugima na dubokoj razini. Pripovijedanje nije samo prenošenje informacija; to je umjetnost koja zahtijeva strpljenje, maštu i empatiju. Kroz priče, možemo putovati kroz vrijeme i prostor, upoznati različite kulture i doživjeti avanture koje nikada ne bismo mogli u stvarnom životu. Riječi su poput čarobnih štapića. One mogu liječiti, inspirirati, motivirati i mijenjati svijet.

bajkaonica

Nataša Narančić

Ovaj nastavni materijal osmišljen je za sat posvećen upoznavanju stripa. Izlaganjem, razgovorom, igrama asocijacija i raznim vježbama učenici će naučiti osnovne pojmove o stripu, njegovoj povijesti, najpoznatijim junacima te osnovnim izražajnim sredstvima stripa. Materijal potiče razvoj čitalačkih, govornih i likovnih vještina. Aktivnosti su prilagođene za poticanje kreativnosti, kritičkog razmišljanja i suradnje među učenicima. Materijal uključuje detaljan tijek sata, motivacijske i završne aktivnosti, kao i zadatke za domaću zadaću s jasnim uputama.

Strip - upoznavanje s obilježjima stripa

strip

Materijal sadrži pripremu za radionicu pisanja kratke priče s razrađenim ishodima i aktivnostima te zadacima tijekom aktivnosti. Navedene su i poveznice na digitalne alate kojima se mogu koristiti u radu sudionici radionice, kao i savjeti za uspješno pisanje. Također, među materijalima se nalaze i radovi nastale na radionici pisanja u radu s kreativnim i darovitim učenicima.

Priprema za kreativnu radionicu pisanja kratke priče

priprema-za-kreativn

Slikovnica Super profesori nastala je u sklopu projekta Moja prva slikovnica i izabrana je za najbolju autorsku učeničku slikovnicu OŠ Marije Jurić Zagorke, Knjižničarka Ana Brčić Bauer oblikovala ju je u elektronsku slikovnicu kako bi je što više zainteresiranih čitatelja moglo pročitati.

Hrvatski jezik